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  1. 威海南海新區(qū)天立學(xué)校

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    2021山東高考政策解讀
    [ 來(lái)源:威海南海新區(qū)天立學(xué)校  時(shí)間:2021-04-25  閱讀:1042次 ]

    1.2021年山東省普通高等學(xué)校招生考試分哪些類型?

    答:2021年山東省普通高等學(xué)??荚囌猩愋头譃榇杭靖呖己拖募靖呖純煞N,具體見(jiàn)《2021年山東省普通高等學(xué)??荚囌猩愋捅怼?。




    2.夏季高考和春季高考可以兼報(bào)嗎?兼報(bào)的如何錄?。?/p>



    答:符合報(bào)名條件的考生可以兼報(bào)夏季高考和春季高考。兼報(bào)考生符合錄取條件、且被春季高考和夏季高考雙錄取的考生,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確認(rèn)就讀學(xué)校,否則視為考生放棄當(dāng)年高考錄取資格。



    3.對(duì)于非山東省戶籍人員參加我省高考報(bào)名有何要求?


    答:非山東省戶籍的就業(yè)人員隨遷子女(含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女)應(yīng)為具有山東省高中階段學(xué)校學(xué)籍并有3年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的合格畢業(yè)生或結(jié)業(yè)生,方可參加我省高考。



    4.哪些情況下不能參加高考報(bào)名?


    答:具有以下情況之一的不得參加高考報(bào)名:1.具有普通高等學(xué)歷教育資格高校的在校生,或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生;2.高中階段學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;3.在高中階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生;4.因違反國(guó)家教育考試規(guī)定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的考生;5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。



    5.高一、高二的學(xué)生能否參加高考報(bào)名?


    答:除少年班招生等特殊類型,高一、高二學(xué)生不允許參加高考報(bào)名。而且若高一、高二學(xué)生以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試,不但取消其錄取資格,而且作為處罰,在其高三應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年,也禁止參加高考報(bào)名。



    6.夏季高考各科目考試時(shí)間是如何安排的?


    答:夏季高考分為國(guó)家統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試兩部分??荚嚂r(shí)間安排如下:

    (1)國(guó)家統(tǒng)一高考

    統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷,考試時(shí)間安排在6月7日全天和8日下午,其中語(yǔ)文考試時(shí)間150分鐘,數(shù)學(xué)考試時(shí)間120分鐘,外語(yǔ)(筆試)考試時(shí)間100分鐘。外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試安排在1月8日上午,連續(xù)組織兩次,每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入高考外語(yǔ)科目成績(jī)。




    (2)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試



    普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由我省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試??荚嚂r(shí)間安排在6月9日至10日,每科考試時(shí)間90分鐘。



    7.外語(yǔ)科目為什么采取聽(tīng)力和筆試分別考試的辦法? 



    答:根據(jù)魯政辦發(fā)〔2018〕11號(hào)《試點(diǎn)方案》精神,外語(yǔ)聽(tīng)力考試和筆試分開(kāi)進(jìn)行,聽(tīng)力考試安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行。按照文件精神和教育部工作安排,經(jīng)廣泛征求有關(guān)方面的意見(jiàn),決定將兩次聽(tīng)力考試安排在1月8日進(jìn)行。


    分開(kāi)考試主要是基于兩方面的考慮:一是從考試安全和考生應(yīng)考的角度看,有利于避開(kāi)夏季雷電等惡劣天氣,較好保證考試安全、公平公正,也有利于減輕6月份考試的壓力。二是為后續(xù)我省條件成熟時(shí),在聽(tīng)力考試基礎(chǔ)上增加機(jī)考口語(yǔ)測(cè)試創(chuàng)造條件。


    8.夏季高考總成績(jī)是怎樣構(gòu)成的?



    答:夏季高考總成績(jī)滿分為750分。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科統(tǒng)一高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分(外語(yǔ)筆試120分,聽(tīng)力30分),以原始分?jǐn)?shù)計(jì)入總成績(jī);考生自主選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總分,各科等級(jí)分滿分均為100分。



    9.2021年什么時(shí)候公布夏季高考成績(jī)?


    答:國(guó)家統(tǒng)一高考科目原始成績(jī)及普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目轉(zhuǎn)換成績(jī)于6月27日前公布。



    10.對(duì)外語(yǔ)口試,哪些考生需要參加?


    答:并非所有的考生都必須參加外語(yǔ)口試。僅報(bào)考外語(yǔ)或有外語(yǔ)口試要求專業(yè)的考生須參加外語(yǔ)口試,此類專業(yè)具體可查看學(xué)校招生章程。外語(yǔ)口試工作由各市負(fù)責(zé)組織,口試內(nèi)容與時(shí)間由各市自行確定,考生請(qǐng)咨詢所在縣(區(qū)、市)招生考試機(jī)構(gòu)。



    11.等級(jí)考試科目選報(bào)時(shí),對(duì)于考生能夠選報(bào)的科目有何限制?


    答:等級(jí)考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目??忌鷱闹羞x擇3個(gè)科目進(jìn)行考試。普通高中應(yīng)屆考生所選等級(jí)考試科目的學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)必須達(dá)到合格,不合格者不得作為等級(jí)考試科目。其他高中階段應(yīng)屆考生、社會(huì)人員及少年班考生,不受學(xué)業(yè)水平合格考試成績(jī)限制,可自主選擇3門(mén)等級(jí)考試科目,不得多選或少選。



    12.學(xué)籍在外省的普通高中應(yīng)屆生參加科目選報(bào)有何要求?


    答:學(xué)籍在外省的普通高中應(yīng)屆考生,科目選報(bào)要求與我省學(xué)籍普通高中應(yīng)屆考生相同,需通過(guò)所在省高中學(xué)業(yè)水平合格考試(或同等性質(zhì)的考試)或山東省組織的合格考試,方可選報(bào)相應(yīng)科目。



    13.所有考生都需要參加高考體檢嗎?


    答:根據(jù)教育部規(guī)定,凡報(bào)名參加2021年普通高等學(xué)校招生考試(含春季和夏季)的所有考生均須參加高考體檢,前期已通過(guò)保送、高職(??疲﹩握泻途C合評(píng)價(jià)招生被錄取的考生也必須參加體檢,不參加體檢者將會(huì)影響錄取和學(xué)籍注冊(cè)。



    14.考生的高考體檢結(jié)果是否需要本人確認(rèn)?如對(duì)結(jié)果有異議該如何處理?


    答:考生體檢項(xiàng)目全部完成后,考生需對(duì)體檢結(jié)果簽字確認(rèn)。若對(duì)體檢結(jié)果有異議的,應(yīng)在3日內(nèi)向縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。



    15.考生高考體檢是否可以自行尋找醫(yī)院進(jìn)行檢查?


    答:不可以,考生必須在縣招生考試機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定時(shí)間完成體檢。



    16.擬報(bào)考軍事、公安類院校的考生體檢是如何規(guī)定的?


    答:擬報(bào)考軍事、公安類院校的考生除需正常參加縣招生考試機(jī)構(gòu)組織的高考體檢外,屆時(shí)還需參加軍事、公安部門(mén)組織的單獨(dú)體檢,具體規(guī)定請(qǐng)及時(shí)關(guān)注山東省教育招生考試院官網(wǎng)相關(guān)政策通知。



    17.如何正確理解體檢結(jié)論,選報(bào)相關(guān)專業(yè)?


    答:教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》分為三個(gè)部分:第一部分所列情況為“患有下列疾病者,學(xué)??梢圆挥桎浫 ?,相應(yīng)的體檢結(jié)論為“不合格”。第二部分所列情況為“患有下列疾病者,學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取”。這兩部分是高校錄取時(shí)體檢結(jié)論檢查的主要依據(jù)。

    今年在考生的體檢告知書(shū)中設(shè)置了“政策提醒”欄內(nèi)容,關(guān)聯(lián)了體檢結(jié)論中受限項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的受限專業(yè)情況,考生務(wù)必仔細(xì)閱讀并妥善保管告知書(shū),作為志愿填報(bào)時(shí)的參考依據(jù),特別要注意其中“學(xué)??梢圆挥桎浫 焙汀皩W(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄取”部分的受限結(jié)論,防止因體檢原因被學(xué)校退檔。


    另外,也要查看報(bào)考院校的招生章程,看是否有對(duì)身體條件的特殊要求。



    18.學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)?nèi)绾芜M(jìn)行等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換?

    答:學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目由學(xué)生在6門(mén)等級(jí)考試科目中自主選擇3門(mén)組成,共有20種選考組合。由于科目特點(diǎn)、選考群體等差異,各科目原始成績(jī)簡(jiǎn)單相加會(huì)造成學(xué)科之間不公平。根據(jù)國(guó)家要求,借鑒先行試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn),我省選擇了等級(jí)分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式,將每門(mén)等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)區(qū)間,參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)區(qū)間人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)區(qū)間內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī),并計(jì)入總分參與錄取。每科等級(jí)成績(jī)本質(zhì)上是考生的位次成績(jī),主要由考生在科目?jī)?nèi)所處位次決定,原始成績(jī)進(jìn)行等級(jí)轉(zhuǎn)換后,排名順序不變。



    19.我省等級(jí)考試科目賦分辦法的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

    答:一是能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。夏季高考實(shí)行“3+3”選考模式,每個(gè)學(xué)生等級(jí)考試選考的科目不同,由于科目特點(diǎn)、選考群體等差異,如果以原始分呈現(xiàn)考試成績(jī),會(huì)帶來(lái)學(xué)科間不公平問(wèn)題;等級(jí)呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級(jí)劃分而保持了成績(jī)相對(duì)均衡,科目特點(diǎn)、選考群體差異等不公平因素可以被較好消除,使得不同科目之間成績(jī)可以相加。

    二是等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實(shí)際狀況劃定。以山東省歷年高考成績(jī)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)測(cè)算,確定了8個(gè)等級(jí)區(qū)間所占比例。這樣進(jìn)行比例劃分,符合山東考生的實(shí)際整體狀況,能夠較好地體現(xiàn)山東考生的真實(shí)水平和能力,確保等級(jí)區(qū)間制定的科學(xué)性。


    三是能夠保持考生成績(jī)排名順序不變。高考是選拔性考試,決定考生錄取狀況的是考生成績(jī)相對(duì)排名??忌煽?jī)依據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),能夠保持每門(mén)等級(jí)考試科目?jī)?nèi)考生成績(jī)排名順序不變,確保了考生成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。


    四是能夠最大限度保證考生的成績(jī)區(qū)分度。山東是高考大省,考生基數(shù)大,增加考生間的成績(jī)區(qū)分度,既是滿足錄取的需要,也是促進(jìn)公平的需要。我省的等級(jí)計(jì)分方式,能夠?qū)崿F(xiàn)考生成績(jī)分布在盡可能多的分?jǐn)?shù)點(diǎn),大大增加了考生成績(jī)區(qū)分度,滿足了高校人才選拔的需要,確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。



    20.考生的位次是如何得到的?

    答:按照所有考生的高考總成績(jī),由高到低排序確定考生的位次。高考總成績(jī)相同時(shí),依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)順序排序,成績(jī)高者位次在前??忌偝煽?jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)及各單科成績(jī)均相同時(shí)為同分同位次。


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