立身
做身體健美,心理健康,人格健全的完整人
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天立育人框架(全景育人)
學(xué)校課程質(zhì)量管理
天立教育采用整合式課程,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容按照主題進(jìn)行劃
分,覆蓋各知識(shí)、技能領(lǐng)域的教育目標(biāo),以培育“六立一達(dá)”的 “天之驕子”。
課程以“愛(ài)與智慧”為教育的核心理念,圍繞“六立一達(dá)”培養(yǎng) 目標(biāo),設(shè)置六大主題(我的身體、我的思想、家庭里的我、學(xué) 校中的我、國(guó)家里的我、世界里的我)進(jìn)行教學(xué),設(shè)置三類課 型以服務(wù)個(gè)性化學(xué)習(xí)需求(國(guó)家必修、天立專修、驕子選修), 做到因材施教,將每一位學(xué)生培養(yǎng)成為具備“六立一達(dá)”核心素
養(yǎng)的“天之驕子”,讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己。
立身
做身體健美,心理健康,人格健全的完整人
立德
做道德高尚、談吐高雅、行為高貴的文明人
立學(xué)
做主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的智慧人
立行
做生活自理、學(xué)思漸悟、知行合一的實(shí)踐人
立異
做鮮明個(gè)性、追求卓越、崇尚科學(xué)的創(chuàng)新人
立心
做心有信仰、堅(jiān)毅坦蕩、知足感恩的幸福人